浅谈高职院校教师教科研方向自我适应  

作　　者：侯自力[1] 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院,湖北武汉430205

出　　处：《科技创业月刊》2015年第6期12-14,共3页Journal of Entrepreneurship in Science & Technology

摘　　要：对产教融合、校企合作、工学结合必然改变高职教师教科研方向进行了探讨,剖析了高职教师教科研方向以应用型技术型科研为主,探讨了相适应的高职晋级评判鼓励机制,分析了高职教师教科研方向的自适应屏障并给出了切实可行的建言。

关 键 词：教科研方向 应用型技术 校企合作 自我适应 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]