会计学教学本科会计专业与非会计专业差异分析  

作　　者：周亚荣[1] 郭均英[1] 卢雁影[1] 

机构地区：[1]武汉大学经济与管理学院

出　　处：《新会计》2015年第3期33-35,共3页Modern Accounting

摘　　要：本文分析了我国综合性大学《会计学》课程教学在会计专业与非会计专业的共性与差异的实际,指出教师应把握好会计专业与非会计专业学生对此课程的不同需求,明确其共性与差异,有针对性"因专业施教",力求在会计信息提供与会计信息应用之间找到平衡。

关 键 词：会计学 本科教学 共性与差异 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]