基于跨文化交际能力培养的大学英语教学研究  

作　　者：王一君[1] 

机构地区：[1]兰州交通大学外国语学院,甘肃兰州730070

出　　处：《开封教育学院学报》2015年第3期76-77,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

摘　　要：跨文化交际能力是评价大学英语教学质量的关键因素。具有文化内涵的词汇、人名、地名,以及语法规则的文化特征等,对大学英语教学有重要影响。为提高大学英语教学质量,应创设跨文化交际语境,重视英语情感式教学;拓展英语第二课堂,延伸英语文化教学;优化教学内容,融入中西方文化,并提升教师的跨文化交际能力。

关 键 词：大学英语教学 跨文化交际能力 英语文化 

分 类 号：H319[语言文字—英语]