中国特色社会主义理论体系教学综合化研究  

作　　者：林志友[1] 

机构地区：[1]河南大学马克思主义学院,河南开封475001

出　　处：《安阳师范学院学报》2014年第3期119-122,共4页Journal of Anyang Normal University

基　　金：河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX089)阶段性成果;河南大学研究生公共课课程建设项目(Y1311002)阶段性成果

摘　　要：中国特色社会主义理论体系是大学生、研究生思想政治教育的核心内容,要确保教学的科学性、有效性、实践性,就必须始终遵循教学综合化这一基本准则。当前,我们在讲授中国特色社会主义理论体系课程内容时,不同层次的外部环境以及课堂教学活动构成了密切联系的教学系统,系统内单一要素或几种要素的简单结合存在着功能缺陷、效用不足等问题。通过社会环境、家庭环境、学校环境以及多种教学方法的有机结合形成教学合力,使教学效果最佳化,是克服上述弊端的关键。

关 键 词：中国特色社会主义理论体系 综合化教学 教学合力 

分 类 号：D0-0[政治法律—政治学]