关于社会主义核心价值观体系下高校教师师德建设问题的思考  

作　　者：魏晓燕[1] 孙斌[2] 

机构地区：[1]江西司法警官职业学院 [2]南昌工程学院

出　　处：《商》2015年第3期46-46,共1页Business

基　　金：江西省经济社会发展专项研究2014年度项目<社会主义核心价值观的理论逻辑和实现路径研究>(编号:14ZT04);江西省高校人文社科专项研究2014年度项目<认同与践行:大学生社会主义核心价值观培育研究>(思想政治教育专项;编号:SZZX1426)的阶段性研究成果

摘　　要：当代大学的可持续发展依赖于优秀人才的培养,而优秀人才的培养离不开良好的师资力量,师资良好与否不仅取决于教师的专业水平,更取决于教师的道德修养。作为高校教师队伍的中坚力量的教师,理应在道德上严于律己,为人师表,而高校更应该注重高校教师师德师风建设工作。新时期的高校师德师风建设应该以社会主义核心价值观为引导,积极探索能够切实解决教师思想道德问题、提高教师道德水平的途径。

关 键 词：高校教师 核心价值观 师德建设 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]