医学高职院校医学教育与人文教育相融合的人才培养研究——以青海卫生职业技术学院复合型护理人才培养模式为例  

作　　者：刘建强[1] 陆涛[1] 韩君芳[1] 

机构地区：[1]青海卫生职业技术学院,青海西宁810000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2015年第1期196-197,209,共3页

摘　　要：首先阐述了医学教育与人文教育相融合的理论基础及融合培养意义,其次着重分析了该院提升教育理念,培育学院文化,创建以“沙棘”为精神物化的学院精神;以培育护士职业态度与人文精神为轴心建立医学人文教育核心课程体系;营造浓厚的人文素质教育环境氛围特色;构建加强医学教育与人文教育相融合的基础和保障的人才培养途径。

关 键 词：护理教育 

分 类 号：R-4[医药卫生]