浅议大数据时代的统计课程设置及教学改革  

作　　者：金超[1] 

机构地区：[1]西安财经学院,陕西西安710100

出　　处：《科技经济市场》2015年第4期234-235,共2页

摘　　要：本文从大数据的起源谈起,详细分析了大数据的特点,接着分析了大数据分析人才所应具备的基本素质和如何培养的问题,结合目前高校统计学的课程设置分析了目前统计教学存在的问题,从统计学课程设置及教学改革的角度谈了大数据时代统计学专业教学改革的一些个人的设想,并就开设统计学专业课的一些非统计学专业的课程设置做了自己的分析,给出了建议,最后总结社会需要怎样的统计学人才,高校要如何培养适应社会需求的人才,具体从哪些方面进行思考和改变。

关 键 词：大数据 大数据时代 数据分析人才 统计教学改革 课程设置 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] C8-4[文化科学—教育学]