中学语文教学“媚俗”现象及其对策  

作　　者：廖振祥 

机构地区：[1]陕西师范大学教育学院,陕西西安710062

出　　处：《教育实践与研究（中学版）（B）》2015年第2期36-37,共2页Educational Practice and Research

摘　　要：中学语文教学的消极媚俗的现象相当普遍,必须让语文教学高雅起来。让语文课堂多一点语文味道,就要让学生成为课堂的主人,以为语文课堂带来更多的活力与生活气息,使语文课更接"地气"。

关 键 词：中学语文教学 媚俗 高雅 对策 

分 类 号：G633.0[文化科学—教育学]