高校会计专业案例教学法现状、问题及提升  

作　　者：李阿慧[1] 

机构地区：[1]河南大学工商管理学院

出　　处：《中国成人教育》2015年第4期151-152,共2页China Adult Education

基　　金：河南省社科联调研课题"高校会计专业案例教学法研究"(SKL-2013-2503)的阶段性研究成果

摘　　要：高校会计专业教学采用案例教学法能够提高大学生的专业能力。但存在观念错误、缺乏案例教材、参与性不强等问题。我们要编写案例教材,把握师生角色,提高教师能力。

关 键 词：高校 会计专业 案例教学法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]