优化组合医学模拟教学及传统教学在临床教学中的应用  

作　　者：冯敏[1] 李艳霞[1] 孙博[1] 周广民[1] 李春媛[2] 

机构地区：[1]大连医科大学附属第一医院呼吸内科,辽宁大连116011 [2]大连市第三人民医院呼吸内科,辽宁116011

出　　处：《现代医药卫生》2015年第8期1263-1265,共3页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：医学是一门经验性科学,临床教学任重而道远,临床实践教学是培养医学生的重要环节,其目的是对医学生进行临床思维、临床技能和实际临床工作能力的培养和训练,没有临床实践教学就不能培养出合格的医生,该文通过对医学模拟教学和传统教学在临床教学中优势和缺陷进行分析,发现将2种教学方法优化组合起来,更有利于提高学生的临床思维,判断能力,提高教学质量,培养合格的医学人才。

关 键 词：学生 医科 教学方法 教育 医学 模拟教学 电子模拟人 

分 类 号：R-4[医药卫生]