对初中语文课堂主题型教学模式的思考  

作　　者：郑坚 

机构地区：[1]浙江省绍兴市锡麟中学

出　　处：《成才之路》2015年第8期36-37,共2页Way of Success

摘　　要：教学模式是教学理论与教学实践的统一。在初中语文课堂上应用主题型教学模式,能更好地整合教材知识,能帮助学生理解和掌握各文本之间的关系,能有效地构建语文知识架构。同时,主题型教学作为一种新颖的学习方式,能激发学生浓厚的学习兴趣,使之在语文教师的引导下能更好地把握教材内容的含义和语文学习的内涵。

关 键 词：初中语文 主题型教学模式 探析 

分 类 号：G632[文化科学—教育学] G633.3