“微课程”技术与现代职业教育的有效整合措施探讨  

作　　者：杜云飞 

机构地区：[1]北京铁路电气化学校

出　　处：《俪人（教师）》2015年第9期225-225,共1页

摘　　要：“微课程”是现代教育不断发展的产物,其整合了信息技术的优势与现代教育的要求能够有效提高课堂教学的效果.通过对“微课程”技术与现代职业教育的有效整合措施进行探讨,旨在推动职业教育的发展与建设.

关 键 词：“微课程”技术 职业教育 整合措施 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]