普通高校学术论文量化考核的思考与实践  

Deliberation on and Practice in Quantitative Evaluation of Scientific Papers in Ordinary Universities

作　　者：赵肖为[1] 钱昌吉[1] 王春英[1] 

机构地区：[1]温州大学

出　　处：《科学学与科学技术管理》2001年第8期33-35,共3页Science of Science and Management of S.& T.

摘　　要：以在各级学术期刊上发表学术论文的数量与对应权重的乘积作为科研机构或个人学 术论文产出能力的考核指标。学术期刊划分为权威学术期刊、重要学术期刊，核心学术期刊 和一般学术期刊等四个等级。以《中文核心期刊要目总览》为基准，按照《中国图书馆分类 法》的类目对期刊影响因子应用Bradford区域分析法，区分出权威学术期刊、重要学术期刊 和核心学术期刊。具有中国标准刊号而未入选《中文核心期刊要目总览》的学术期刊为一般 学术期刊。根据各级学术期刊的平均影响因子确定权重。

关 键 词：普通高校 学术论文 量化考核 Bradford区域分析法 期刊影响因子 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学] G647.25[文化科学—教育学]