基于微课的高职教学创新研究  

作　　者：黄浏展[1] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院

出　　处：《职教通讯》2015年第9期53-57,共5页Communication of Vocational Education

基　　金：湖北省职业技术教育研究中心2014-2015年职业教育科学研究课题"微课在高职专业课程一体化教学中的应用与研究--以Objective-c为例"(项目编号:G2014B027)

摘　　要："微课"作为近几年来教育教学领域一个全新的研究方向,在国内外教育界得到了广泛的研究和实践。我国高职教育开展微课研究起步较晚,其研究目前主要集中在理论化构建层面,对于微课的应用研究可谓凤毛麟角。结合微课理论及微课在教学中的实践,构建了"微课模式"的新型教学模式,并以Objective-c课程教学为例,阐述了"微课模式"的教学设计思路及教学考评机制。

关 键 词：高职 教学 微课 微课模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]