对“换物赛跑”游戏设计的分析研究和对策  

作　　者：龚朝晖[1] 张怡梅 

机构地区：[1]首都师范大学附属育新学校,100096 [2]江苏省南京市浦厂中学,210031

出　　处：《体育教学》2015年第3期72-73,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：研究发现，“4圈3球”换物赛跑接力游戏存在以下问题：由于换物顺序（方法）较多，比赛中学生来不及精确选择最合理的；每一种换物顺序对应的跑动距离并非完全相同，有些相差12或18米；3米的圈间距过小，达不到锻炼学生位移速度的目的。笔者将其改为5～8米间距的“3圈2球”形式，有效地解决了上述问题。

关 键 词：换物赛跑 接力 游戏 速度素质 位移速度 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]