加强班级管理,强化初中思想品德心理教学  

作　　者：张伟根 

机构地区：[1]江苏省苏州市昆山千灯亭林中学

出　　处：《新课程学习》2015年第5期177-178,共2页

摘　　要：中学阶段对于每个人来说都是心智成长最关键的时期。在中学阶段中学生有了更大的自主空间和行动能力，中学生在中学阶段对于情感和社会也都有了初步认识。处于这样一个时期的中学生在班级生活中会有很多自身难以解决的问题，处理不好这些问题会对学生学习和生活过程中的学习成绩和个人发展造成不良影响。而中学思想品德课程的内容能够很好地引导学生进行自我认知，在认知过程中如果再结合一定的班级管理方式就能够为中学生的班级管理工作提供更好的策略。

关 键 词：中学思想品德 班级管理 心理教学 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]