中学历史课教学设计的探究  

作　　者：姬晓灿 

机构地区：[1]曲阜师范大学附中

出　　处：《课程教育研究》2015年第7期61-62,共2页Course education research

摘　　要：这是一节高三一轮复习课。高三学生对中国民族资本主义的曲折发展有基本认识：中国民族资本主义产生于半殖民地半封建社会的中国，其发展受制于当时的社会环境，先天不足，后天畸形。基于这样的情况，本课设计试图围绕材料整合教材．将理论认识贯穿其中。通过“考情分析”、“知识梳理”、“史料研习”、“观点评析”、“高考链结”五个环节引领学生复习“中国民族资本主义的曲折发展”。

关 键 词：教学 中学历史 民族资本主义 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]