虚拟实验室教学模式在《病原生物学》实验教学中的应用探索  

作　　者：石新丽[1,2] 秦臻[2] 于琨[1] 刘景利[3] 

机构地区：[1]河北中医学院基础医学院免疫学与病原生物学教研室,河北石家庄050200 [2]四川大学华西基础医学与法医学院,四川成都610041 [3]白求恩医务士官学校医学技术系,河北石家庄050081

出　　处：《重庆医学》2015年第10期1425-1426,共2页Chongqing medicine

基　　金：河北省高等教育学会"十二五"规划课题基金资助项目(GJXH2013-145)

摘　　要：《病原生物学》是一门重要的基础医学学科,是生命科学的重要组成部分。《病原生物学》的实践性较强,实验室教学一直是该学科的重要部分。随着信息技术的高速发展,虚拟现实技术（virtual reality technology,VRT）的出现为《病原生物学》的实验教学提供了一条新的教学模式。

关 键 词：病原生物学 虚拟实验室 实验教学 实验室教学 虚拟现实技术 reality 医学学科 教学效果 医学实验 生命科学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]