“输出假说”下词汇游戏在英语教学中的设计与应用  

作　　者：陈明[1] 

机构地区：[1]华东交通大学

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2015年第1期4-6,共3页

基　　金：江西省教学改革项目的部分研究成果(课题编号:JXJG-09-5-20)

摘　　要：传统的中学英语词汇教学内容单一，形式枯燥。学生对词汇学习缺乏兴趣，学习效果事倍功半。引入以“输出假说”为理论基础的任务型词汇游戏在英语教学中是一种全新的探索。教师可以根据词汇学习的需求，设计出丰富多彩、妙趣横生的游戏任务，让学生在游戏的过程中进行各种不同的词汇输出训练．使词汇教学充满趣味。任务型词汇游戏在中学英语教学中的设计和应用有助于激发学生学习兴趣。提高学生词汇运用能力。

关 键 词：“输出假说” 任务型 词汇游戏 中学英语教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]