艺术高校中国现当代文学教学创新探索  

作　　者：铁艳艳[1] 

机构地区：[1]河南艺术职业学院

出　　处：《北方文学（中）》2014年第12期96-97,共2页

摘　　要：随教育改革深入，艺术高校的中国现当代文学教学面临新的机遇和挑战，其进行积极的创新性探索，不仅有助于发挥课程自身价值，而且可通过激发学生的学习兴趣，提升学生的艺术理解与感悟、鉴赏、创造能力，这对艺术生的艺术心灵塑造和艺术修养的整体提升都有非常重要的意义。

关 键 词：艺术高校 中国现当代文学 教学 创新 探索 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]