基于建构主义学习理论的高校网络教学平台建设思路探究——以易班教学资源库为例  

作　　者：唐菲菲[1] 

机构地区：[1]东华大学

出　　处：《人力资源管理》2015年第5期235-236,共2页Human Resource Management

摘　　要：基于建构主义学习理论的高校网络教学建设以学生为主体,在网络上形成动态的、交互的、友好的学习环境;营遣学生"会学、好学、乐学"的良好学风,培养学生对知识的主动建构,在易班教学资料库的基础上,探索出以易班为载体的高校网络教育的新路径。

关 键 词：建构主义学习理论 网络教学 易班教学资料库 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]