信息时代网络环境下组织学与胚胎学教学探索  

作　　者：柴玉荣[1] 王丽萍[1] 孙芸[1] 刘国红[1] 邢文英[1] 丁一[1] 

机构地区：[1]郑州大学基础医学院组织胚胎学教研室,郑州450001

出　　处：《基础医学教育》2015年第4期359-361,共3页Basic Medical Education

基　　金：国家精品资源共享课基金资助项目;郑州大学人体解剖与组织胚胎学教学创新团队建设基金资助项目

摘　　要：组织学与胚胎学是医学中的主要基础课程,形态结构内容繁多而且抽象。如何在信息时代利用丰富的网络资源,进行教与学的积极探索,提高教学效率,是教学中亟待解决的重要问题。而通过建立组织学数字切片库,结合改革组织学传统教学手段及构建网络浏览平台,充分利用现代网络工具等,探索灵活多样的教学方式,能够起到改善教学质量,培养学生创新能力的教学效果。

关 键 词：组织学与胚胎学 教学方法 网络环境 

分 类 号：R321[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]