临床见习满意度问卷的研制及信效度检验  

作　　者：杨永丽[1] 施建明[1] 权日[2] 钱珍珠[2] 吴运华[2] 

机构地区：[1]广东医学院医学教育研究所 [2]广东医学院医院管理处,广东湛江524023

出　　处：《中国高等医学教育》2015年第1期5-6,共2页China Higher Medical Education

基　　金：广东省高等教育教学改革项目:高等医学院校实践教育模式创新和实践教育基地建设改革与实践(项目编号:2012193)

摘　　要：目的:研制医学生临床见习满意度问卷并进行信效度检验。方法:抽取广东省某医学院校896名临床见习生进行该问卷调查,对调查结果进行信效度检验。结果:经探索性因素分析最终提取3个因子,累计解释变异量为62.58%;采用Cronbach’sα系数测量同质性信度,结果为0.913。结论:临床见习满意度问卷共3个因子,16个条目,具有良好的信效度及可行性,可作为医学生临床见习满意度的评价工具。

关 键 词：临床见习 满意度 信度 效度 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]