基于CDIO的《自动控制原理》教学改革与实践  被引量:2

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作  者:裴玖玲[1] 孙少杰[1] 

机构地区:[1]塔里木大学机械电气化工程学院,新疆阿拉尔843300

出  处:《科技视界》2015年第13期44-44,49,共2页Science & Technology Vision

基  金:塔里木大学高等教育研究项目"基于CDIO<自动控制原理>课堂教学模式研究"(TDGJ1414)

摘  要:针对南疆地区农业工程类专业学生工程基础弱,学习《自动控制原理》课程中存在内容抽象难懂,公式太多、理论无法联系实际等许多问题,本文提出运用CDIO教育理念对该课程的理论教学和实践教学做了有益的探索与改革。经过三个学期的实践证明,《自动控制原理》引用工程教育理念,使学生觉得学有所用,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的工程实践能力和创新能力,为提高教学质量提供了新思路。

关 键 词:自动控制原理 CDIO 教学改革 

分 类 号:TP13[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]

 

参考文献:

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