应用型本科专业人才综合素质评价研究  

作　　者：张红艳[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院人文学院,江苏淮安223003

出　　处：《科技视界》2015年第14期115-115,130,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：应用型本科专业培养的人才要求具有较高的创新和实践能力。本文从定性和定量相结合的角度,以现代教育理念和教育评价理论为基础,运用层次分析法和综合评价法对应用型本科专业学生综合素质评价模型进行研究,建立了一套科学的、便于操作的、复合性、导向性与激励性较强的综合素质评价方法,更加全面、客观地评价应用型本科专业人才的综合素质。

关 键 词：应用型本科 人才 综合素质 评价 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]