小学数学教学创设学习情景  

作　　者：李彦慧 

机构地区：[1]河北省涉县涉城镇中原明德小学,056400

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第9期306-306,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：在数学教学过程中，应从学生的身心发展特点考虑，结合学生已有的知识和生活经验，设计富有情趣的数学学习情景。

关 键 词：小学数学 创设情景 

分 类 号：O1-4[理学—数学]