论大学英语教学中的形成性评价  

作　　者：史煜[1] 

机构地区：[1]西北政法大学外国语学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2015年第4期41-42,共2页

摘　　要：大学英语教学评价是以促进教学为目的。如何改善传统的英语教学评价,更科学地评价英语教学,许多高校提出了形成性评价,并把它与终结性评价相结合作为大学英语的考核评价模式。这种新的模式在实践中得到了肯定。

关 键 词：形成性评价 大学英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]