三年制医学生毕业实习质量监控与评价  

作　　者：魏继文[1] 彭毅[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校实习管理部,重庆404120

出　　处：《重庆医学》2015年第12期1716-1717,共2页Chongqing medicine

基　　金：重庆市教委教改课题项目(133242)

摘　　要：教研[2014]2号文件“关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见”明确指出：加大医学教育改革的力度，完善以能力为导向的评价体系，严格临床实习实训管理，强化临床实践教学环节，提升医学生临床思维和临床实践能力。医疗实践活动是医学生能力形成的惟一路径，通过实习，理论知识得以深化、实践技能得以提升，创造与创业能力在实践中蓄积并推进学生职业生涯发展。

关 键 词：毕业实习 医学生 质量监控 三年制 医学教育改革 临床实践能力 医学人才培养 临床实习 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]