中升本学生培养方案的改革与探索  

作　　者：穆丽婉[1] 崔丽东[1] 

机构地区：[1]大连交通大学动车运用与维护工程学院,辽宁大连116028

出　　处：《教育教学论坛》2015年第20期105-106,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：大连交通大学教改研究项目"中升本交通运输专业培养方案的改革与实践"的阶段性成果(DJDJG201347;项目主持人:穆丽婉)

摘　　要：2012年,辽宁省作为全国的试点省份,在部分院校的一些专业中招收中升本的学生。针对中升本学生的基础和特点,需要在与普通高等教育人才培养目标与途径不同的基础上,立足于学生的现状,因材施教,进行改革创新,下大力气探索有别于常规本科教育的适宜的人才培养方案,准确定位,形成自己的特色,以满足社会对于人才的不同需求。

关 键 词：中升本 培养方案 分层次教学 因材施教 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]