高校文化创意人才培养对策——以胜任力为视角  被引量:4

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作  者:赵敏祥[1] 励立庆[1] 吴珺楠[1] 

机构地区:[1]浙江工业大学,浙江杭州310023

出  处:《中国高校科技》2015年第4期48-51,共4页China University Science & Technology

基  金:教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA880167)

摘  要:文化创意人才是文化创意产业发展的首要条件和根本动力。通过对文化创意人才胜任力的分析得出,高校文化创意人才培养应从树立基于胜任力特征的人才培养理念、完善适应胜任力结构的多层次系统化课程体系、创新基于胜任力开发的人才培养模式、加强"双师型"师资队伍建设、改进人才评价体系和教学评估机制五个方面着手,进一步完善我国文化创意人的培养制度,进而推动我国文化创意产业的发展。

关 键 词:文化创意人才 培养对策 胜任力 

分 类 号:G124-4[文化科学] G642

 

参考文献:

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