基于PBL教学模式的高校思想政治理论课教学探索——以《中国近现代史纲要》为例  

作　　者：李巧茹[1] 

机构地区：[1]桂林航天工业学院

出　　处：《文教资料》2015年第4期155-156,共2页

基　　金：2014年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题“高校思想政治理论课PBL教学模式的构建与实践”(课题编号:2014MSZ007)

摘　　要：本文以《中国近现代史纲要》课为例论述了基于PBL教学模式的高校思想政治理论课教学探索,主要从高校思想政治理论课引入PBL教学模式的意义、高校思想政治理论课PBL教学模式的基本环节及高校思想政治理论课PBL教学模式应注意的问题三个方面展开论述。

关 键 词：PBL教学模式 高校思想政治理论课 《中国近现代史纲要》 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]