抛锚式教学模式在篮球普修课教学中的应用  

作　　者：黄兆伟[1] 

机构地区：[1]广西民族师范学院,广西崇左532200

出　　处：《青少年体育》2015年第3期48-49,86,共3页Youth Sport

摘　　要：当前在很多高校的篮球普修课教学中出现了“学生喜欢篮球运动,却不喜欢篮球普修课教学课程”这一问题,针对这一问题,笔者提出了抛锚式教学模式希望能够对高校篮球普修课教学产生积极的影响.1抛锚式教学模式的内涵抛锚式教学也可以称之为基于问题的教学,抛锚式较为重视学生在学习中的感受和体验,旨在使学生在真实的环境中,通过真实的感受和体验,认真的分析问题、思考问题并独立解决问题,获得更多的情感体验和学习经历。

关 键 词：抛锚式教学模式 普修课教学 篮球运动 应用 学习经历 篮球普修课 教学课程 基于问题 

分 类 号：G841[文化科学—体育训练]