对《国际结算》课程双语教学的思考  

作　　者：沈琳[1] 

机构地区：[1]河北科技大学经管学院

出　　处：《河北企业》2015年第5期123-123,共1页

基　　金：河北科技大学2012年度教育教学研究项目"高校国际经济与贸易专业课程的双语教学实践探讨"成果

摘　　要：随着经济全球化的发展和区域经济一体化的加强,各国之间的往来交流日益频繁。实施双语教学成为我国高等教育适应历史发展趋势的必然之选。作为国际经济与贸易专业主干课程之一的《国际结算》课程,主要研究跨国发生的债权债务关系的清偿,涉外性和操作性很强,这就要求相关业务人员具备较高的专业外语水平。通过对该课程采用双语教学,培养学生的专业英语思维方式和习惯,使得学生对教学内容的理解更贴近实际业务。因此,《国际结算》课程开展双语教学势在必行。

关 键 词：双语教学 国际结算 专业外语 英语思维 专业主干课程 国际经济与贸易 涉外性 区域经济一体化 双语教师 双语教材 

分 类 号：F830.73[经济管理—金融学]