音乐治疗在中轻度智障儿童运动能力发展中的研究  

作　　者：刘燕[1] 程虹毓[1] 吴亚芬[1] 刘丽纯[1] 鲁娜[1] 曲宁[1] 孙晓琴[1] 

机构地区：[1]江西中医药大学

出　　处：《体育世界》2015年第3期141-142,共2页Sports World(Scholarly)

基　　金：2014年江西省体育局体育科研课题--音乐治疗在中轻度智障儿童运动能力发展中的实证研究(项目编号:2014010)

摘　　要：选取30名5~6岁中轻度智障儿童作为研究对象,对实验组实施12周的音乐治疗干预。通过对中轻度智障儿童进行音乐治疗实验,并对被试治疗前后的音乐能力、运动能力测试结果进行对比分析,结果发现,音乐治疗能够有效地提高轻度智障儿童的运动能力。建议今后在特殊教育学校可适时的开展此类音乐治疗活动,从而促进智障儿童体质健康的发展。

关 键 词：音乐治疗 智障儿童 运动能力 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]