数学集合在高中生物学教学中的应用  

作　　者：魏秀芝 

机构地区：[1]河北省定兴中学

出　　处：《生物学教学》2015年第5期75-75,58,共2页Biology Teaching

摘　　要：本文用数学集合中的椭圆集合方法归纳了组成生物体的元素、DNA和RNA的碱基组成、动植物体内的糖类、动植物细胞的细胞器和遗传病的概率,以促进相关知识的理解和记忆。

关 键 词：椭圆集合 组成生物体的元素 碱基 糖类 细胞器 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]