浅谈初中英语教学中对学生听说能力的培养  

作　　者：马学花[1] 

机构地区：[1]青海师范大学附属第二中学

出　　处：《新课程学习》2015年第8期138-138,共1页

摘　　要：“听、说、读、写”是初中英语教学中要求的四大技能,新课标也明确规定了要着重培养中学生英语听、说、读、写的能力,其中,“听”和“说”是对英语应用的最直接方式,是体现一个人英语能力高低的根本表现。将着重探讨如何在初中英语教学课堂中培养学生“听、说”的能力。

关 键 词：教学大纲 听说习惯 多媒体 

分 类 号：Q813.11[生物学—生物工程]