基于项目学习实施物理方法教育的活动案例  

作　　者：彭夷 

机构地区：[1]无锡市堰桥初级中学

出　　处：《中学物理教学参考》2015年第4期48-50,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：在项目学习中渗透科学方法教育不仅能够使学生更加容易解决问题或完成任务，同时也能在活动中不断提高学生的科学素养，使学生将科学方法内化，为在今后的生活中解决实际问题提供帮助。

关 键 词：项目学习 初中物理 科学方法 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]