运用课堂与床边相结合教学法提高护生实践技能  

作　　者：孔令瑜[1] 雷良蓉[1] 余红梅[2] 沈晓琴[1] 肖英[3] 

机构地区：[1]随州职业技术学院,湖北随州441300 [2]襄阳职业技术学院,湖北襄阳441021 [3]复旦大学出版社,上海200433

出　　处：《卫生职业教育》2015年第9期84-85,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的探讨提高护生实践技能的教学方法。方法以襄阳职业技术学院高职护理专业学生为研究对象,分为实验组和对照组,实验组采取课堂与床边相结合教学法,即以案例导入法为基础的课堂CAI课件加板书与即时床边护理教学查房相结合教学;对照组采用传统的校内理论教学方法,即以案例导入法为基础的课堂CAI课件加板书教学。统计实验组和对照组各个成绩等次的人数,用卡方检验进行对比分析。结果经检验,实验组和对照组期末实践考试成绩有显著性差异(P<0.05)。结论课堂与床边相结合教学法可有效提高护生实践技能水平。

关 键 词：课堂与床边相结合教学法 护生 实践技能 

分 类 号：G424.4[文化科学—课程与教学论]