五年制高职《机械制图与CAD》课程定位的研究  

作　　者：张庆[1] 

机构地区：[1]北京信息职业技术学院

出　　处：《科学与财富》2015年第6期52-52,共1页Sciences & Wealth

摘　　要：本文明确了课程设计思路，本着以加强学生识图、绘图的基本技能，强化手工绘图能力，使学生顺利完成高职专业课程学习、课程测绘，毕业设计为主导思想，以制图员国家职业标准（中级）为指导，通过项目训练形成“任务驱动”式的学习过程。

关 键 词：基本技能 国家职业标准 任务驱动 学习性工作任务 

分 类 号：G423.02[文化科学—课程与教学论]