多元价值时代促进大学生道德成长的策略探析  

作　　者：薛桂琴[1] 

机构地区：[1]泰州学院教育科学学院,江苏泰州225300

出　　处：《江苏高教》2015年第3期130-132,共3页Jiangsu Higher Education

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"多元价值时代大学生道德成长及教育研究"(D/2011/01/107)

摘　　要：多元价值时代背景下,面对多元价值观念进行选择和比较,大学生们逐渐失去了核心价值观念的引导,导致在道德成长过程中出现茫然无措和不知所从的心理困境。文章尝试从更新德育观念、改善德育环境、培养大学生的道德判断能力等视角,探索行之有效的道德教育策略,促进大学生的道德健康成长。

关 键 词：多元价值 大学生 道德成长 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]