参与式项目教学法与创新能力关系实证研究——以“市场调查”课程为例  

作　　者：彭荷芳[1] 丁兴烁[1] 

机构地区：[1]江苏理工学院商学院,江苏常州213001

出　　处：《学理论》2014年第17期183-185,共3页Theory Research

摘　　要：随着社会的发展,现代企业的用人需求发生了重大变化,对有实际创新能力的人才有迫切的需求。为此,作为应用型高等院校应如何在校既增强学生的实践经验,又培养学生的创新能力,成为当今高等院校的教学改革重中之重。从目前经济管理类市场调查课程教学存在的问题、目前教学方法特点以及参与式项目教学法方面,得出提升学生的实践创新能力教学建设的思路:培养或引进"创新型"教师;构建事物调整项目教学项目运行机制。

关 键 词：参与式项目 创新能力 实证研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]