浅析案例教学法在基础英语课堂中的应用  

作　　者：韩雪[1] 胡大芳[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院应用英语学院,黑龙江牡丹江157012

出　　处：《学理论》2014年第24期206-207,共2页Theory Research

基　　金：牡丹江师范学院案例教学专项教学改革项目(2013ALZX029)

摘　　要：案例教学法突出了学生的主体地位,强调学生实践能力的培养,符合当前人才培养目标的现实要求。探讨了在基础英语课程中实施案例教学法的意义,具体实施过程及通过对案例的分析、讨论和总结,学生的英语综合能力及分析问题、解决问题能力的提高。

关 键 词：案例教学法 基础英语教学 实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]