再论主体间性下的高校思想政治理论课程改革  

作　　者：梁明[1] 

机构地区：[1]洛阳理工学院,河南洛阳471000

出　　处：《学理论》2014年第26期188-189,共2页Theory Research

摘　　要：主体间性教育的提出为思想政治理论课改革提供了一个新的视角。主体间性思想政治理论课创新是指通过西方哲学中主体间性相关理论建构主体间性思想政治教育新模式即交往式思想政治教育,从而重新树立人的思想,实现思想政治教育的科学化、现代化、人性化。

关 键 词：教育 主体间性 高校思想政治教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]