梁明

作品数：22被引量：36H指数：4
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发文主题：婴儿高校思想政治教育高校思想政治口径教育更多>>
发文领域：经济管理文化科学哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《学理论》《科学与财富》《克拉玛依学刊》《湖南农业大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
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河南农村“基层党建+集体经济(合作社)”引领乡村振兴的现状及路径研究
《智慧农业导刊》2024年第9期188-191,共4页梁明 
2022年度国家社科基金规划项目阶段成果(22BDJ049);2021河南省哲学社会科学规划项目(2021BDJ0);2022年度河南省哲学社科基金规划项目(2022BDJ014)。
要实现中国式现代化首先要实现农业现代化,实现农业现代化离不开乡村振兴。河南省通过“基层党建+集体经济(合作社)”引领乡村振兴。在现实实践中,存在基层党建人才缺乏、党建引领动力不足、基层党建流于形式、党建治理能力不强、缺乏...
关键词：农村基层“党建+” 集体经济 乡村振兴 党建引领 路径 
“八个统一”原则下高校思想政治理论课混合式教学提升实效性探索
《河南教育（高教版）（中）》2022年第10期29-31,共3页梁明 
2016年度国家社科基金规划项目(编号:16BJL010);2022河南省教育厅人文社科指导项目(编号:2022-ZDJH-00526);2020河南省社科联项目(编号:SKL-2020-344)。
全媒体时代,智能信息技术深化了高校思想政治理论课教学模式改革,使之由以往单一的线下授课转为线上线下混合式教学。一方面,智能信息技术延展了思想政治理论课的教学内容,其便捷的互动方式加强了教师与学生、学生与学生之间的交流。另...
关键词：“八个统一” 混合式教学 高校思想政治理论课 
“乡村振兴”战略背景下大学生返乡创业意愿及影响因素研究--基于对河南省高校大学生的创业意愿问卷调查被引量：9
《现代化农业》2021年第8期55-58,共4页梁明 
2016年度国家社科基金规划项目阶段成果(16BJL010);2020年河南省社科联项目(SKL-2020-344);洛阳理工学院2020年大学生挑战杯项目。
大学生返乡创业是实现乡村振兴战略重要的人才动力,是实现乡村振兴的重要因素之一。文章通过对河南省502名大学生返乡创业意愿调查发现,大学生返乡创业受到个性特质、外部环境和其他社会家庭关系的影响。更好地促进大学生返乡创业需要...
关键词：新时代 新农村 返乡创业 意愿 政策 
融媒时代党报转型发展的路径选择被引量：4
《新闻世界》2020年第7期77-81,共5页梁明 
2015年河南省社科规划项目(2015BJJ-080);2019河南省教育厅人文社科指导项目(2019-ZDJH-205);2018河南省社科联项目(SKL-2018-3527)。
新媒体的出现,对党报等传统媒体的发展产生了巨大影响。一方面,数字技术的运用,拓展了媒体信息服务功能,为党报宣传提供了新手段与新阵地;另一方面,随着新媒体技术的发展,传统媒体包括党报面临主体权威消解,受众和广告业务流失的现状。...
关键词：党报 新媒体 媒体融合 
论德育困境与青少年审美德育
《广西教育学院学报》2018年第5期193-196,共4页梁明 
河南省教育厅人文社科项目"新媒体背景下德育课程‘以美育德’实践改革研究"(2019-ZDJH-205);河南省社科联项目"‘一带一路’背景下洛阳装备制造业转型升级路径研究"(SKL-2018-3527)的成果
在市场经济的大潮中,物质资料生产的飞速发展,而人们却面临精神共同体缺失的困境,青少年德育更是处于矛盾的中心。加强德育的实效性,引导学生树立正确的人生观、价值观,塑造其健全人格,以美育德为我们提供了一条有效途径。
关键词：德育 美育 以美育德 
党员教育数字平台探索——以人民出版社“党员小书包”为例被引量：5
《出版广角》2018年第19期59-61,共3页梁明 
2015年河南省社科规划项目(2015BJJ-080);2016年河南省教育厅人文社科重点项目(2016-ZD-043);2017年河南省社科联项目(2017-Sz-1042)
党员教育数字平台以党建网站、党建手机报、两微一端为主要形式。目前,平台主要存在内容吸引力不足,互动主动性不够,学习有效性有限等问题。针对这些问题,以人民出版社"党员小书包"为代表的党员教育数字平台,形成了以海量化数据为基础,...
关键词：“互联网+” 党建 数字平台 
三化协调视域下河南土地流转规范化研究
《现代化农业》2018年第9期47-49,共3页梁明 
2015年河南省社科规划项目(2015BJJ-080);2016年河南省教育厅人文社科重点项目(2016-ZD-043);2017年河南省社科联项目(2017-Sz-1042)
河南是农业大省,人多地少。为了解决土地资源充分利用,更好实现农业现代化,必须建立比较规范完善的土地流转市场机制。然而,在土地流转过程中,农村有些地方仍然出现不少问题。如土地流转发展缓慢,土地转让不规范等现象。因此,针对河南...
关键词：三化 土地流转 土地流转规范化 河南省 
审美困境与大学生审美价值观建构被引量：7
《教育探索》2015年第9期129-132,共4页梁明 
2013年度洛阳理工学院教研项目(13JY-056)
在审美泛化的今天,我国大学生面临审美价值观紊乱、审美观念模糊、审美标准缺失、审美偏好畸形等问题。加强大学生审美教育,用正确的世界观、人生观和价值观引领审美价值观,加强审美认知力教育,注重审美能力的培养,有助于重建大学生审...
关键词：美育 价值观 审美价值观 大学生 
论毛泽东《实践论》与实践唯物主义被引量：2
《学理论》2014年第19期36-37,共2页梁明 
在马克思主义哲学中,实践的观点是马克思主义哲学的基本观点,它提供了理解自然、社会和人类思维的全新视野。因此,马克思主义哲学实践观的确立不仅标志着实践观发展中的革命变革,而且马克思主义哲学实践观的确立,标志着整个哲学发展中...
关键词：实践 实践论 实践唯物主义 物质本体论 
再论主体间性下的高校思想政治理论课程改革
《高教研究（西南科技大学）》2014年第4期55-56,67,共3页梁明 
主体间性教育的提出为思想政治理论课改革提供了一个新的视角。主体间性思想政治理论课创新，是指通过西方哲学中主体间性相关理论建构主体间性思想政治教育新模式，即交往式思想政治教育，从而重新树立人的思想，实现思想政治教育的科...
关键词：教育 主体间性 高校思想政治教育 
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