外国学生汉语写作中非语言困难及解决方法  

作　　者：王婷[1] 杨苗燕[1] 

机构地区：[1]中国计量学院外国语学院,杭州310018

出　　处：《学理论》2014年第35期172-173,共2页Theory Research

摘　　要：从内因及外因两个方面出发,阐述了外国学生在汉语写作中存在的非语言的困难,针对问题提出相应的解决方法如下:汉语写作虽然复杂,但也有章可循,课内认真听讲很重要,并通过老师布置的练习,将所学运用出来;建立起一个完整的汉语心理词典的关键在于及时地将所见所闻、所思所感翻译成汉语并将其记忆,且适时对所存储的信息进行网络式的梳理;因材施教。

关 键 词：汉语写作 汉字 心理词典 教材教学 解决方法 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语]