让学生在复习情境中爱上语文  

作　　者：邱爱平 

机构地区：[1]苏州高新区通安中学,江苏苏州215153

出　　处：《学理论》2015年第6期233-234,共2页Theory Research

摘　　要：语文复习课中运用现代化媒体创设复习情境,可以激发学生的复习兴趣。复习课中创设想象情境,可充分挖掘学生的想象力,促进学生思考;创设交流情境,引导学生交流探讨,学生便会积极参与复习课堂;创设应用情境,可以增强学生对知识的领悟力。

关 键 词：语文 复习课 现代化媒体 情境 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]