论学前儿童·健康领域——体育游戏课教学中的导入方式的艺术性和教学语言的艺术性  

作　　者：王晋明[1] 欧阳林[1] 陈志军[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院,甘肃兰州730020

出　　处：《科技与企业》2015年第10期174-174,共1页Science-Technology Enterprise

摘　　要：在体育游戏课(下简称体游课)的教学中,由于受教学目标、要求、环境、过程以及幼儿的实际情况的制约,体游课的导入方式的艺术性和教学语言的艺术性是幼儿教师应所具备的重要技能,并且有其特殊性。本文根据教学实践与文献综述对体游课导入方式的艺术性和教学语言的艺术性做一些探讨。

关 键 词：体游课 艺术性 导入方式 教学语言 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]