高等院校音乐专业学生课堂学习现状调查  

作　　者：宋蓓[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学音乐学院

出　　处：《艺术教育》2015年第5期153-153,共1页Art Education

基　　金：黑龙江省哲学社会科学规划项目"音乐能力与语言材料类型对第二语言记忆的影响研究";项目编号:14B087

摘　　要：文章结合哈尔滨师范大学音乐学院的教育教学实际,并采取问卷调查统计分析的方法,从一个侧面了解我国高等院校中音乐专业学生的课题学习现状并进行分析,认为我国高等院校音乐教育改革势在必行,以期为今后高校音乐教育发展提供一些参考。

关 键 词：音乐专业 教育体质 文化素养 

分 类 号：G648.475[文化科学—高等教育学]