宋蓓

作品数：43被引量：105H指数：5
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发文主题：音乐心理学音乐教师音乐教育音乐研究方法更多>>
发文领域：艺术文化科学哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《北方音乐》《中国音乐教育》《教育生物学杂志》《人民音乐》更多>>
所获基金：全国教育科学规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划国家社会科学基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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国内音乐心理学最新发展趋势——基于第六届全国音乐心理学学术研讨会被引量：1
《音乐传播》2018年第1期37-39,共3页栾天池 宋蓓 
中国博士后科学基金第58批面上资助项目"绝对音高能力与执行功能的关系研究"(项目编号:2015M580303)成果之一
2017年10月20至22日,由中国音协全国音乐心理学学会主办、绵阳师范学院音乐与表演艺术学院承办的第六届全国音乐心理学学术研讨会在四川省绵阳师范学院召开。来自中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、上海师范大学等几十所高校...
关键词：音乐心理学 音乐训练 中国音乐学院 学术研讨会 
艺术研究中研究方法缺失的现状分析——国际艺术教育高端研讨会述评
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2017年第3期48-49,共2页孙玮崎 宋蓓 
近日,国际艺术教育高端研讨会在浙江音乐学院成功举办,笔者从音乐治疗、研究方法和艺术教学三个方向对部分学者的研究进行整理与分析,并指出此次会议中存在的问题,旨在促进国内艺术领域研究更加国际化的发展。
关键词：艺术教育 研究方法 述评 
音乐心理学未来发展趋势探析 由理查德·潘卡特教授交叉音乐学讲座推知
《艺术教育》2016年第3期280-280,共1页孙玮崎 宋蓓 
音乐心理学是一门涉及声学、生理学、心理学、教育学、音乐学、社会学、统计学、哲学、人类学、民族学以及神经科学的新兴交叉学科,具有广泛的发展前景。文章通过对理查德·潘卡特教授的讲座两个主题的分析,探讨了音乐心理学研究中存在...
关键词：交叉音乐学 音乐心理学 民族音乐学 神经科学 
初中音乐教师专业化发展现状及对策研究 以黑龙江地区为例
《艺术教育》2016年第1期85-86,共2页孙玮崎 宋蓓 
作者通过对参与了2014年度黑龙江省"国培计划"的初中音乐教师进行问卷调查,发现在初中音乐教学过程中存在着教学方式单一、授课观念与专业水平落后等问题。文章在分析了问题产生的原因的基础上,提出了改进的意见和应对策略,以期为改进...
关键词：音乐教师 初中音乐教学 “国培计划” 
城乡中小学音乐课开课情况及教学资源配备均衡性研究——以黑龙江地区为例被引量：2
《艺术教育》2015年第9期140-141,共2页孙玮崎 宋蓓 
全国教育科学规划"十一五"艺术专项重点课题"课改十年黑龙江基础音乐教育新课程实施状况的城乡比较研究"的研究成果之一;课题编号:GLA102059
文章通过对参与2014年度黑龙江省"国培计划"的中学音乐教师进行问卷调查,发现在乡镇中学的音乐教学中存在对音乐课的重视程度低、教学资源配备不足等问题,在分析原因的基础上提出了一些改进意见和应对策略,旨在为改变城乡音乐教育发展...
关键词：城乡中小学 音乐课 重视程度 资源配备 对策 
基于五届音乐心理学学会发展看中国音乐心理学发展状况被引量：3
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2015年第4期66-67,共2页马天华 宋蓓 
本文主要通过对全国音乐心理学学术研讨会五届例会参会文章进行比较,从研究方法、发展情况、学科建设进行整合分析。通过对五届音乐心理学学术研讨会参会文章的对比,看音乐心理学在中国2002年后的发展概况。音乐心理学会议从2002年召开...
关键词：音乐心理学 实证 思辨 研究方法 发展 
新课改背景下初中音乐教材应用调查与对策分析——以黑龙江地区为例
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2015年第4期142-143,共2页孙玮崎 宋蓓 
全国教育科学规划"十一五"艺术专项重点课题<课改十年黑龙江基础音乐教育新课程实施状况的城乡比较研究>(项目编号:GLA102059)的成果之一
本文通过对参与了2014年度黑龙江省"国培计划"的中学音乐老师进行问卷调查,对中学音乐课的上课效果,老师、学校以及学生的态度以及是否认同初中音乐教材等问题进行研究,发现初中的音乐教学过程中,音乐教材不适合中学生这一问题是一线教...
关键词：中学 音乐课 音乐教材 对策 
教育神经科学视野下音乐教育的革新——兼谈文化适应性问题被引量：5
《人民音乐》2015年第6期72-74,共3页宋蓓 周加仙 
黑龙江省哲学社会科学规划项目<音乐能力与语言材料类型对第二语言记忆的影响研究>(项目编号:14B087);教育部第44批教育部留学回国人员科研启动基金<教育神经科学的前沿研究与教育的革新>;上海市教委科研创新项目重点项目<教育神经科学的前沿研究与课堂教学的创新>(项目编号:11ZS46);国际合作项目<教育神经科学的前沿研究与国民素质的提升>的资助
揭开人脑学习的奥秘一直是人类的梦想。早在16世纪,艺术家Mattias Greuter就用一幅雕刻作品清晰地表达出这一梦想（见图1）。画面上,一位志愿者在炼丹炉里接受脑部的扫描,而从扫描的机器中出现的是人脑中有关音乐、人、动物、房子等的...
关键词：神经科学 音乐教育 人类的梦想 思维表征 功能磁共振 雕刻作品 适应性问题 教育实践 脑科学 教育发展研究 
关于高校音乐专业教师工作压力量表编制问题的思考
《艺术教育》2015年第6期156-156,共1页宋蓓 王焓锦 
"全国教育科学规划‘十一’艺术专项重点课题"的资助;项目编号:GLA102059
问卷调查法是量化研究中非常常见的研究技术和方法,在音乐领域的研究中也被经常使用。关于教师工作压力的研究是近年来学者们普遍关注的问题。本文试图对《大学教师工作压力量表的编制及其信效度指标》一文进行分析,得出研究者在进行问...
关键词：音乐教师 工作压力 调查问卷 量表 
高等院校音乐专业学生课堂学习现状调查
《艺术教育》2015年第5期153-153,共1页宋蓓 
黑龙江省哲学社会科学规划项目"音乐能力与语言材料类型对第二语言记忆的影响研究";项目编号:14B087
文章结合哈尔滨师范大学音乐学院的教育教学实际,并采取问卷调查统计分析的方法,从一个侧面了解我国高等院校中音乐专业学生的课题学习现状并进行分析,认为我国高等院校音乐教育改革势在必行,以期为今后高校音乐教育发展提供一些参考。
关键词：音乐专业 教育体质 文化素养 
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