语文课堂中的几种“变脸”艺术摭谈  

作　　者：丁忠芹 

机构地区：[1]江苏省海安县隆政初级中学

出　　处：《语文天地（初中版）》2015年第5期41-42,共2页

摘　　要：＂变脸＂是川剧艺术中的一种特技,用于表现剧中人物的心理与情感变化。新课程背景下,笔者积极转变语文课堂中教师与学生单一、机械的角色意识,积极＂变脸＂,把学生＂变＂成＂引导员、演讲家、研究者＂等角色,有效落实了学生的主体地位,促进了全体学生的全面发展。一、＂引导员＂,让语文学习尽显探索之美课程标准指出,语文是一门基础性、应用性极强的学科,教学中要引导学生自主分析、实践、探索,提升他们的语文素养与创新能力。

关 键 词：演讲家 引导员 川剧艺术 摭谈 角色意识 情感变化 学习过程 社会交际能力 小石潭 阿里山纪行 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]